In het verleden heb ik met leerlingen zowel in de klas als individueel kernkwadranten gelegd om de leerlingen hun kwaliteiten te laten ontdekken. Veel leerlingen vinden het ingewikkeld om aan te geven waar ze goed in zijn, waar hun kwaliteiten liggen. Door naar allergieën en valkuilen te kijken is de ingang naar kwaliteiten soms makkelijker. Daarnaast kan er tussen leerlingen meer begrip ontstaan als ze via hun allergieën, de valkuilen van een ander, de kwaliteiten ontdekken van iemand waar ze zich aan ergeren. In de bijgevoegde bestanden zit een spelvorm voor individuen, daarnaast zijn er twee spelvormen, die veel op elkaar lijken om te spelen in een groep.
