Deze week hebben we gekeken naar factoren die van invloed zijn op doelen stellen. Als eerste hebben we het begrip comfortzone bekeken en besproken. Leerlingen hebben nagedacht over leermomenten waarbij ze in hun comfortzone, zone van naaste ontwikkeling of paniekzone zitten. Toetsen maken werd veel genoemd in de paniekzone. Als tweede onderwerp stond het ‘emmertje’ op het programma. Waarmee loopt je emmertje vol en hoeveel ruimte heb je dan nog over over leren. Tot slot hebben we gesproken over mindset door middel van een vragenlijstje. Hierin werd de invloed van de omgeving, wel of geen ervaren ondersteuning, mooi duidelijk.